2017年12月8日 星期五

106.12.08.(五)聯絡事項

106.12.08.(五)聯絡事項
1.綜合單
2.國十二查詞
3.數單1張
(分數的減法,
本來就是孩子會需要ㄧ些時間的關卡,
如果孩子真的卡住,
可以請孩子週一來問黃老師,
或是帶著孩子畫披薩分分看,
對四年級的孩子來說,
圖像的說明還是必要的。)
4.預社6-1
5.社習p.22、23
6.自作(自小本)第12回